Становище относно: Проект на Наредба за управлението на качеството в институциите от системата на предучилищното и училищното образование

До

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА

На вниманието на:

Г-н Красимир Вълчев, министър на образованието и науката

СТАНОВИЩЕ

ОТНОСНО: Проект на Наредба за управлението на качеството в институциите от системата на предучилищното и училищното образование

Уважаеми г-н Вълчев,

Уважаеми дами и господа,

От името на долуподписаните организации, представляващи бизнеси от десетки индустрии и сектори, изразяваме подкрепата си за публикуваната за обществено обсъждане Наредба за управлението на качеството в институциите от системата на предучилищното и училищното образование.

Високо оценяваме усилията на Министерството на образованието и науката да изведе темата за качеството в образованието като национален приоритет и да предложи ясен, системен и устойчив механизъм за неговото управление. Наредбата е важна стъпка, която не просто поставя основа за прозрачност и развитие, но и отговаря на едно от ключовите искания на бизнеса, заложени в общо становище на 25 организации. В него ясно посочихме, че устойчивото развитие на икономика с висока добавена стойност е немислимо без целенасочена политика за подобряване на качеството на образованието и приемането в тази посока на цялостна законова рамка. С настоящата наредба се прави именно тази връзка – между образованието като обществена мисия и като фундамент за модерна, конкурентна и иновативна икономика.

Бихме искали да отправим няколко конструктивни допълнения, които могат да улеснят практическото прилагане на наредбата и да засилят нейния ефект:

1. Роля и отговорности на Регионалните управления на образованието (РУО):

Да се регламентира ясна подкрепяща функция на РУО, с което ще се гарантира, че училищата и детските градини ще имат сигурен партньор и консултант в работата си за по-качествено образование. Това ще създаде среда за сътрудничество и устойчиво подобрение.

2. Национална платформа на МОН за подкрепа:

Да се създаде онлайн платформа с примерни инструменти – въпросници за анкети, насоки за фокус групи, модели на планове за развитие на качеството, както и добри практики от страната и чужбина. Една такава платформа ще спести време на училищата и детските градини и ще осигури улеснен и равен достъп до ключови ресурси.

3. Обучение и наръчник за прилагане на наредбата:

Да се предвиди цялостен процес за обучение на отговорните екипи в училищата и детските градини и да се изготви практически наръчник за комисиите по качество, с което ще се осигури ясно разбиране и по-висока ефективност в прилагането на механизма. Това ще намали риска от формално изпълнение и ще превърне наредбата в инструмент за реална промяна.

Убедени сме, че с тези допълнения наредбата ще се превърне в силен инструмент за повишаване на качеството на образованието, което е ключов фактор за конкурентоспособността на България и за създаването на икономика, базирана на знанието и иновациите.

Оставаме на разположение за експертен диалог и подкрепа в прилагането на тези политики.

С уважение,

Българската предприемаческа асоциация - BESCO

Български клъстер за дигитални решения и иновации в здравеопазването - DHI

Cluster

Професионална асоциация по роботика и автоматизация - PARAi

Българска асоциация на PR агенциите (БАПР А)

Фондация "Клъстер информационни и комуникационни технологии" (ИКТ Клъстер)Българска асоциация за управление на хора (БАУХ)

Българска асоциация по информационни технологии (БАИТ)

Ендевър България (Endeavor Bulgaria)